说不错其实是替学生谦虚了，免得自满，毕竟下一次徐西北还指望着他继续往前冲。
这边徐西北是措辞尽量收敛、低调，其他班的班主任，却是把时延当成了正面典型例子，开始疯狂输出，恨不得把时延捧到了神坛上——
“醒醒吧。知道十六班的时延，这次考了多少分吗？！”