第4章 ASSHOLE

和很多国内有钱人家的小孩子一样,善初从小就是读国际幼儿园、国际小学、国际中学。如果不是因为家庭变故,善初应当会在国内读完国际高中再考国外的大学。

也是得亏他从小接受国际教育,所以来到雅典学院之后,在学习上还是适应良好的。

雅典学院这边教授的是国际主流认可的b-level。英国大学及大多数其他国家大学都高度认可b-level成绩。

b-level需要考生选择四门学科,进行学习考试。虽然科目是学生自主选择的,但一般来说为了体现学生的综合素质,这四门学科须包含一门语言学科、一门科学科目以及一门人文科目,剩下的第四门,不少学生会选择艺术类,来体现自己的品位与素养。

善初在初中阶段学习了八门b-level学科,在初级考试得到八门功课全a*的亮眼成绩。

凭借优异的成绩、良好的面试表现和校友的推荐信,善初拿到了奖学金进入雅典学院。然而,面对他的并非“学霸光环”,而是“穷鬼光环”,大家都觉得他是一个内向的、孱弱的穷亚裔。而在雅典学院这样的男子贵族学校,绝对是外向的、能社交的、强壮的、文体有特长的英国本土富贵子弟更受尊重。

趁机欺负善初的人不少,但愿意和他交朋友的不多——后者的话,石玉算是一个。

石玉愿意和善初交朋友,原因没有别的,因为他也是被排挤的亚洲人。

现在,石玉和善初就并排坐在了教室角落的位置里。

石玉低声跟善初呶呶嘴:“其实我们这样能从小读国际学校的,家境怎么都算中产了,怎么到了这群同学眼里,我们就是死穷鬼了?”

善初笑了:“中产在贵族眼里不就是死穷鬼么?”

“……好像也是。”石玉无言以对。

顿了顿,石玉问善初:“你为什么要选历史啊?”

善初答:“因为b-level历年考试里,历史的均分是最低、高分人数是最少的。”

石玉诧异:“你知道还选?”

善初笑:“这样才显得我的优秀!”

石玉见善初平时都郁郁寡欢,这样粲然一笑,就是满室生光,不觉诧异:“一个假期过去,你好像变了很多?”

善初不接这个话茬,只说:“说说你吧,既然你这么怕历史,为什么选历史?”

石玉郁闷地说:“我妈逼的。”

“……”善初愕然。

“真的是我妈,她说剑桥的历史世界第一,非让我考剑桥的历史专业……我看她真是想多了,我这水平能上剑桥吗?”石玉嘟囔。

善初说:“你都来雅典学院了,要是考不上剑桥,有点丢人啊。”

雅典学院作为私立男校的翘楚,牛剑比能达到将近50%。也就是说,这里考不上牛剑的学生基本上是中等偏下的。

二人窃窃私语,引起了历史老师的注意。

历史老师眉头一挑,说:“善初、石玉,你们在讨论什么?”

石玉那应付老师的话张口就来:“我们在讨论黑板上的题。”

历史老师说:“好,那你们说说讨论到什么观点了?”

石玉愣住了,目光瞟向黑板,但见黑板上写着“howfarisittruetosaythatthereformmovementof1898inchinawasdoomedfromthestart”

石玉一时紧张,脑袋都卡壳了,呢喃道:“thereformmovementof1898inchina是啥来着?”

善初低声提示:“戊戌变法!”

这时候,坐在附近一个名叫托比的学生就笑了,说:“这可是中国的历史题啊?你们中国学生都不会啊?”

善初冷笑,这个叫托比的学生可没少挤兑自己,而且有趣的是,托比本人的学习却不怎么样。

善初笑了笑,感受到全班的目光都向这边投来,便淡然回答:“weagreethatthereformmovementwasdoomed.firstofall,thereformswereradical,andthereformerslackedsufficientsupport...”善初确实是对中国历史比较熟悉,便滔滔不绝地谈论起戊戌变法的失败原因。

托比听到之后,脸色发青。

从前,善初一直很沉默,所以大家都不把他当一回事,没想到,他的知识十分扎实、而且口语很流利,颇有逻辑条理。

连同为同学的格雷伯爵也不觉多看了善初几眼,心想:所以他是一个成绩好的学生吗?那真的很适合当宣传材料。

历史老师听了善初的回答,脸色转好,点了点头,随后放过了善初。

石玉也对善初流露出感激的眼神:“谢谢。”

善初摆摆手。

历史老师讲解之后,便发下一张讲义,让大家分组讨论讲义上的题目。

善初和石玉都比较尴尬,因为一般没人愿意和他们一起讨论。然而,这时候,一头棕色头发、一双琥珀色眼睛的美少年朝他们招招手,邀请他们加入。

石玉瞪大眼睛:“学霸请我们加入聊天啊!”