第七百二十五章：物理（第2/2页）

说着，相里顿又向赵佗行礼道：“皇帝诏令开工学，编百工之书，此事吾等墨者一定尽心协助君侯，将公输子与墨子之道发扬光大。”

赵佗嘴角微笑。

他之所以和相里顿说这么多，正是因为秦墨属于整个天下最顶尖的那批物理学人才。

墨者不只是搞发明制造厉害，他们传承的墨家学派中有关于光学、力学里的早期物理理论，让他们更加容易的接受赵佗弄出来的知识。可以帮助赵佗编订百工课本，以及在新建的工学中担任师长等职务。

赵佗相信墨者们会十分卖力，因为编订的课本里会有墨经里关于物理方面的内容。在某种程度上，算是由官方来帮助他们推广学说，将其发扬光大。

有相里顿为首的秦墨，和精通数术的张苍辅助，赵佗写出来的那些出自公输残卷上的内容很快就得到了整理，编成了一本名为《物理》的百工课本。

“物理者，万物之理也。”

待到课本编成，张苍摩挲着写在纸面上的“物理”两字，赞叹道：“君侯起的好名字啊。简简单单两字，却包含万象。”

包含万象？

赵佗微微一笑，心说这还差得远呢。

这一次编出来的百工课本，主要是以赵佗前世中学时学的物理为基础。

分为声学、光学、力学、热学，以及杂学五个部分。

主要都是初中的内容，并不复杂。

得益于义务教育以及大量题海战术的功劳，赵佗对这些东西大多记得，将其复写出来不算困难。

至于杂学里，则包含一部分磁学和材料的内容，以及大量的器械制造的实例。

这时代的人如果将整个物理课本认真学完，然后通过相应的实践和理论考核，必定能成为一个带有科学素养的优秀工匠。

将这些人外放为各郡县主管百工的工师等官吏，绝对比许多靠爵位上去的外行要好。

这样做的好处太多了，不仅能提高秦国的国力，使得科技传播变得更快。

更重要的是，赵佗整理出来了一套系统的物理课本，拥有朝廷官方的支持推广，天下的工匠进行学习。

如果说《墨经》里的光学、力学是一颗科学的种子。

那么赵佗这一次就是种出了一株茁壮的树苗。

赵佗再次打量着手中的物理课本，心中轻语。

“物理，起源于华夏。”

“科学，将在大秦诞生！”