第190章

阿哥们并不是出于对胤祚的好感度,单纯闭着眼睛无脑夸,而是在看懂胤祚的画之后,觉得这个是真的非常简单易懂。

他们之中最为年幼的八阿哥,今年迈入三岁大关,也在启蒙了。

而其他人不是在启蒙的过程中,就是已经度过启蒙的阶段,都看到过相应的启蒙书籍。

扪心自问,哪一本书比胤祚现在的画更一目了然、简单易懂?

虽说火柴人的画风有些古怪,和如今的主流审美与画风完全不同,多看两眼却能看出些许萌感。

胤祚的说法有理有据:“脑袋、四肢、躯体俱全,能够看出是人就够了,线条越简单,越能集中精神,不被别的东西吸去注意力,印刷起来更是简单很多。我们要明确一点,启蒙书籍是给三四岁的孩子看的,这样的孩子根本看不懂太复杂的东西。”

“好的老师本就少,精力有限,每年收的学生也少,教不了几个。可要是有了这样的书籍,稍微指点一下就行,聪明的孩子还能自学。这才是启蒙书籍应该有的水平和作用,让更多这个年龄段的孩子识字、认字、读书、识礼。”

当然,胤祚更想做的其实是编一本字典,可惜他是真的不想被取名《胤祚字典》。

另一个原因就是,编撰字典的工程太大了,没个几年干不完,远远没有启蒙书籍做得快。

他的话也让兄弟几个陷入沉思。

真正有用的启蒙书籍是什么样的呢?

在此之前,没人认真想过,似乎前人用的就是对的好的,《三字经》《千字文》《论语》乃至于这个年龄读起来有些困难的四书五经,都得磕磕绊绊地背下来。

书读百遍,其义自见。

大家都是先把那一篇文章背下来,而后师傅再开始逐一讲解,事实却是理解意思之后更容易背诵,很多人都会卡在最初的背诵文章上。

三阿哥不确定胤祚这样的启蒙书籍有没有用,会不会被人接受,十分犹豫要不要做。

他在胤祚的带领下和康熙亲近起来,背后说过不少坏话,连玄烨都大逆不道地喊过,没那么害怕。

“要不,咱们先试试?”说归说,任谁都能看得出三阿哥那跃跃欲试的神情,和胤祚想要作妖时的模样极为相似。

太子:“……”好家伙,又带歪一个。

不过,这种事怎么说呢?只要在背地里暗搓搓地干,不要放到明面上来就没问题。

他由衷地建议道:“这样的书籍和市面上的完全不同,完成前不要走漏风声,免得被人知道后喷到汗阿玛面前,到时就算汗阿玛个人同意,恐怕也会半路夭折。”

“喷”这个字就用得很是灵性,足够表明朝中大臣们在奏折里会写的内容,反正绝对不会是什么好话。

三阿哥面色严肃,他当然知道这话的意思,“好,我会悄悄做的。”

随后看向几个兄弟,“你们不帮忙就算了,别背后捣乱啊。”

“才不会呢。”胤祚第一个表示,“大家都是好兄弟,好东西一起吃,有锅一起背,被发现了大家一起认罚就是。”

阿哥们:“……”这个时候能不当兄弟吗?

三阿哥拍着胤祚的肩膀,哈哈大笑,“没错,把你们一起拖下水,就不会捣乱了。”

四阿哥坚持为自己正名:“我搞科研。”

五阿哥:“我当翻译。”

七阿哥:“我搞科研。”

言下之意:我们忙着呢,没空给你捣乱。

三阿哥:“……”总觉得被弟弟们嫌弃了,怎么回事?

八阿哥见哥哥们都有自己的事要做,十分羡慕,转而看到一旁挺着小肚子的小白狐,顿时来劲:“我要照顾小白!”

三阿哥:“……”有一万个无语要说。

“他们几个有正事要干也就算了,小八你养个宠物也算正事啊?”

“为什么不算?”八阿哥愤愤叉腰,理直气壮地说,“咯咯说了,照顾小白的事得由我亲自来,不可以推给其他奴才。”

他的本意是说自己有了宠物,也不假手他人,当然是正事。

三阿哥分明听懂了却故意曲解,用很敷衍的态度说:“是是是,我每天都得去上书房上课,没你那么闲,更没时间养宠物。”

八阿哥知道闲不是什么好事,起码他认识的那些人都不闲,包括几个哥哥、汗阿玛、亲额娘和养母。

他抵触这个字,也不喜欢哥哥那么敷衍的态度,认真地反驳道:“我不闲,很忙的!”

奶团子还想和哥哥掰扯两句,然而三阿哥不再理他,“来来来,我们试试其他的,随便来个成语吧?一箭双雕一见钟情这类还好弄,假手于人这样的怎么画?”

这个问题一出,所有人都开始思考。

假手于人是指借用、利用别人的力量来为自己做事的意思,如果用火柴人的画风来绘制一张画,那该用什么样的场景才能简单又充分地表明这个意思?