第91章

宋一小朋友不太懂见好就收,老师们的吃瘪让她如同发现了新大陆，眼睛都比平时更亮一些。

她想要做贡献，造个人出来“掌控”教育部,不就是为了拿捏这些大人吗？

现在她突然找到了自己的优势，怎么可能放过？

两位老师听她报完答案，心情复杂地夸了她两句,刚刚松一口气,就听到她继续问：“老师,刚才出去的灵能车上，都是什么人？请从多角度分析，得出结论。”

老师的额头冒出了冷汗。

“老师……”

宋一也贼，不会接连提问,而是消停一阵子，看老师们放松下来了,才冷不丁抛出一个问题,还可能是与之前截然相反的问题方向，让人防不胜防（她觉得自己是跟这些老师学的）。

到后来,一听到宋一喊老师，他们就条件反射地紧张起来：老师就不要面子的吗？总不能每次都答不上来或答错吧？

他们全力以赴，不再给宋一把他们给问懵的机会。

宋一拍了拍老袁的肩,笑眯眯地说：“进步很大，继续保持。”

差点没把袁老师给拍矮咯。

虽然宋一努力克制着自己的表情，不要表现得太嘚瑟,但她的眼神已然说明了一切：她早就该到这外面来的！

小崽崽有啥坏心眼呢？她只是帮助这些松懈的老师提升一下生存本领和教学水平罢了。

绝对没有掺和个人的报复心理！

等到聚居点时,宋一俨然已经成为了这辆灵能车上的老大了。众人围在宋一身边，殷勤地嘘寒问暖，各种各样的零食向她投喂过去。

本来想借着高年级的优势在学校里罩着宋一的,但人家都已经当上风纪部部长了，好像不管在哪都没有罩着她的地方？

这让同学们有点儿心碎，但又有种理所当然之感：这才是天才人设啊。

机智一点的已经在打听消息了，“请问今年会开放勤工俭学社的申请吗？”

两位老师看着众星捧月的小朋友，无奈摇头：现在的小孩可太真实了。

以前正常情况下，第一次来外面的学生都是乌泱泱地跟着老师打转的，这样会让他们有安全感一点。

现在可好，他们大概是觉得老师还没同学牛叉，直接把老师给抛下了。

但两位老师没有阻拦，让这些同样精力旺盛的家伙们分散精力旺盛的宋一的注意力也不错，宋一教他们的东西一般都没啥差错，反而要比一般老师教的都要严格。

反正大家一起受伤呗。

有句话咋说来着：用魔法打败魔法？哦不，是用魔鬼打败魔鬼。

宋一不骄不躁地提点这些小孩，“观察环境、收集信息的速度要快，不要一直盯着某个人看，在别人感到冒犯前移开视线。”

这是旧纪元出门的常识。

了解周围的环境是必修课，但被人当成窥视，很可能会把自己搭进去。

尤其是对方的境界碾压你，踩死你像踩死一只蚂蚁时，或是对方有见不得光的事情，觉得死人才能更好地保密时。

太高调的注视就像一种挑衅，容易给自己带来不必要的杀身之祸。

她还传授了神念观察、隐蔽神念的方法，可以尽量避免惊动别人。

然而，下一秒，崽崽们冲进聚居点，就毫无顾忌地用眼睛乱打量了，就差把“新人菜鸟”的牌子挂在自己身上了。

倒不是他们没把宋一的话听进去，而是他们之前没有经验，宋一说的技巧不是马上就能掌握的。他们肆无忌惮地练习，反而比正常情况下搞出来的动静都大。

宋一额头的青筋乱跳。

跟老师们斗智斗勇的时候，她觉得这届老师不太行。管着学生的时候，她觉得老师们的脾气还是太好了。

她也是个老双标人了。

不过，在众多不可雕的朽木中，宋一也能难得地找到那么几个璞玉，让人觉得这个修真界还有救。

其中就包括同样第一次来这外面的林则和李雯雯。

宋一本来想夸奖两句，就听到林则说：“这没啥好奇怪的。怎么观察老师有没有站在附近也是一门技术活，表现得太明显，老师肯定知道我们在开小差。”

谁说宋一那样的才叫生死危机？

他们这些小朋友的生活环境也很艰难的，为此这些熊孩子们没少总结出“生存”经验，正好现在就融会贯通了。

发现身后两位老师的表情不太妙，宋一觉得还是别夸他们了，火上浇油可不好。

一群崽崽冲进聚居点，马上就吸引来了不少目光与神念。

学生们会来这外面实地学习其实挺正常，新人嘛，都这样闹腾，大家很少会计较：小孩们的身后跟着老师，聚居点里还有许多守序修士，因为一个眼神就想杀人的还是比较少的。

人境之外的人们不是毫无顾忌。

当然，就算不动手，观察一下这队人马的情况也是基操。