第33章（第2/4页）

若沧翻身坐起来，手臂搭在扶手上，温柔笑着说：“好，就当你逐字逐句背的。那我问你，‘指天地以证鄙怀，引神明而鉴猥事’是什么意思？解释给我听。”

他笑眯眯的话，听在康犹衍耳中如同晴天霹雳。

这么久了，康犹衍能把全篇死记硬背已经不容易，这人竟然还要考句意？！

“就是、就是我指着老天爷说你猥琐！”

康犹衍面红耳赤，胡乱解释，一腔愤怒溢于言表。

若沧笑出声。

欺负小孩子是不成熟的表现。

欺负熊孩子是有责任心的大人行为。

成熟的大人耐心的跟他解释道：“‘指天地以证鄙怀，引神明而鉴猥事’的意思是：有的人啊，居心不良，还指着天地说，老天爷给我作证，我绝对是个好人。还有的人呢，自己做了见不得人的错事，还敢叫神明查证自己的清白。就好比——”

若沧视线微挑，直白明示，“你这样的。”

一段话把康犹衍震得呆若木鸡。

他精心准备的背诵不仅没有得到认可，还、还被若沧嘲讽了！

“谁稀罕背《太上感应篇》，谁愿意要你考我！”

康犹衍十分生气，恨不得撕碎手上的手抄本。

“我无所谓啊。”若沧是真的不在乎康犹衍会不会背书，悠然自得的倒回躺椅。

他语气轻巧，戳中死穴，“就看你杰叔有没有所谓。”

康犹衍差点气哭。

要不是为了杰叔，他何必受若沧的气！

没有通过若沧检验，当然背诵继续。

剧组的拍摄越来越忙，导致他的私人时间越来越少。

时间悬在头顶，康犹衍陷入背书地狱。

十遍记不全，再抄十遍。

然而《太上感应篇》对十岁孩子来说，确实太难太难了。

于是，康杰生在百忙之中，给他请了一位家庭教师，专门解释分析、理解背诵这篇长文。

康犹衍是资质绝佳的孩子。

能够脸色不变的当乩童，自然也有他的长处。

只可惜，他的长处没能用在学习上。

现在，有家庭教师护航，严加教导，若沧神清气爽。

也许是康杰生下了死令，也许是康犹衍顿悟了。

这孩子拍完戏，就能随手拿起《太上感应篇》背诵，总算没空继续之前的幼稚鬼脸、翻白眼了。

果然再熊的孩子，都需要作业的温暖。

如果还敢搞事，纯粹说明作业太少，再来抄写并背诵全文一百遍。

欧执名真正的大开眼界了。

他看到康犹衍渐渐改变，浑身气质都变得不同，越来越像一个被作业搞得焦头烂额的普通小孩。

他不禁对魔鬼若沧充满了探究。

终于，他沉思问道：“你小时候……”

若沧忽然警觉，义正言辞的说道：“我小时候可听话了！你别瞎想！”

欧执名笑出声。

反应这么激烈，就算不是若沧不听话，那他师门必然有一个不听话的熊孩子，被师门罚过这招。

要不然，若沧怎么这么熟练。

熟练有熟练的好处。

又是大半个月过去，康犹衍来到若沧面前，表情都小心谨慎。

眼神里透着畏惧。

有空恨人，不如再在心里默背几次词语解释，免得若沧抽问答不上来，令康杰生失望。

熊孩子不可怕，只要他心里有牵挂。

于是，康犹衍这一次，确确实实通篇背了下来，没有一个字疏漏。

他背完全篇，抬起视线，等着若沧考问他词句解释。

然而，若沧却说道：“《太上感应篇》被称为古今第一善书，叫人勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我问你，这文章你已经背得滚瓜烂熟，那你认为，自己究竟错在哪里？”

骤然一问，弄得康犹衍愣了半晌。

他这一个多月，就跟《太上感应篇》的答题机器一样，无论若沧问文章里的哪一句话，他都能解释出来。

可现在，若沧这一问，显然不是什么理解，而是材料题作文！

康犹衍沉思了许久。

满脑子都是《太上感应篇》的词句。

他默默开口，背诵道：“我错在是非不当，向背乖宜……逞志作威，辱人求胜……虚诬诈伪，攻讦宗亲……”

《太上感应篇》列尽了人世间种种恶行，康犹衍脱口而出，尽是自己所犯的罪孽。

小小年纪，已经能在一本满是恶行的书里，找出自己的恶来。

他慢慢的说，若沧慢慢的听。

康犹衍每一句话，都像是自白。

恶不可怕，可怕的是不知恶，不知改。

背诵全篇的时候，康犹衍还能语气流畅。

到了自检自查的时候，他犹犹豫豫，再三思量，唯恐少说了一两件恶行。

他既不敢遗漏，更不敢明知不答。

若沧的视线冷清如刀，仿佛楔进他心里的利刃，他稍有隐瞒，就能剜出他的心。