第31章 驯服熊孩子(第4/4页)

赵子航用椅背撞了下吴泽的桌子,小声道:“老吴,你刚才干嘛呢?脑袋上的水都滴答桌子上了。”

吴泽也正坐在座位上发愣,怎么也想不明白刚才是怎么回事,感觉上像是这个新老师捣的鬼,仔细想想又觉得不大可能做到。

为了不跌份,他用满不在乎的口气说道:“没事,凉快一下。”

赵子航有点不能理解,但是他目前的重点不在这,又小声问道:“咱们还整他吗?刚才他是怎么把那个桶给接住的我去,这人不好搞啊。”

吴泽摸了摸自己湿漉漉的头发,烦躁道:“靠,有什么不好搞的,真不好搞能上这来当老师?反正他讲什么我都不想听,咱们还没教训他呢!”

赵子航想了想道:“你还有什么招?”

吴泽也在思考,两人停顿的间隙,他听见江灼在讲台上说道:“中国传统文化当中包括的内容有很多,武术是其中的一种。武术中有种叫内功的东西,你们应该都听说过,这个名词最早由平江不肖生在文学作品中提出……”

讲到这里,他的教鞭忽然刷地一下,敲在讲台右侧的一个废弃板擦上面——那本来是被赵子航系在讲台下面,准备拍江灼一身粉笔末的,自然也从一开始就被识破摘下来了。

随着“嗒”的一声响,板擦在众目睽睽之下碎成了几块。

刚才江灼说话时教室里面嗡嗡的议论声,以及故意晃凳子的咯吱声都没有了,赵子航和吴泽同时哆嗦了一下。

江灼道:“喏,就像这样。”

他似笑非笑地挑了下眉梢,目光在教室中一扫,补充道:“以后我还会给各位展示更多。这门课不考试,看自觉,你们可以不好好学,也可以不听讲,但是不能让我看出来,也不能惹我不高兴,知道吗?”

同学们:“……”

单纯的少男少女们开始后知后觉地意识到,这个年轻老师的脾气似乎不像他的相貌那样秀气。

这老师好凶的样子,不好好听讲会被打死吗?

这个年纪的学生最不好管教,一方面自我意识强烈,另一方面也没有了小时候对于老师的敬畏,如果家长再惯着一点,简直就是天不怕地不怕。

江灼简单粗暴的威慑,反倒戳中了他们的死穴。在接下来两节课的时间当中,大家都听讲听的老老实实,没人敢再作妖了。

而令他们意外的是,这课程听起来也不像想象中的那么枯燥无聊,甚至让人觉得,时间过得还挺快的。

江灼只是人懒不爱说话,实际上口才很好,有时候遣词造句还挺幽默。他连在全国性的竞赛中都能不费力气的拿个冠军,忽悠这帮少年更是不在话下。

八中的学生以前从来不知道课堂上还可以讲这些,只听对方将古今奇闻异事信口道来,旁征博引,兴致到了居然还会唱小曲,实在是精彩极了。讲到最后,连下课铃响了都没有学生动弹。

江灼把粉笔往盒子里一扔,说道:“今天就讲到这里,下课。”

眼见他就要走出教室,吴泽疯狂地冲着赵子航使眼色,几乎让人觉得下一刻他的眼珠子就要脱眶而出。

赵子航连忙道:“等一下!”