第129章 漆器（第2/7页）

但这一刻，他已经把回家的事完完全全地抛诸脑后，对眼前的颜色变化，感兴趣极了，一双眼睛紧紧盯着沈声默手中的动作，等着沈声默的吩咐。

沈声默看了他们一眼，把松石绿和朱砂红的色漆推到他们面前，对两个小孩子说道：“这是你们的。”

她把黄色和红色的漆放到自己面前，“这是我自己的。”

色漆的分量很小，只用眼睛看，根本不知道它们是做什么用的。

沈宋宇和沈丝丝都有些不明所以，但被沈声默的态度感染，态度很郑重的，认真盯着自己面前的色漆看。

他们等着沈声默的讲解，在看完色漆后，两双带着求知欲的眼睛，转向了沈声默。

那样子好像在说，他们想从沈声默这里了解到，眼前的色漆，到底是怎么用的，眼神看上去很有求知欲。

沈声默对他们这种求知若渴的眼神很受用，她又摆出了一份黑漆，然后给沈宋宇和沈丝丝一人分了一根牙签：“看着我，我怎么做，你们就怎么做。”

沈宋宇和沈丝丝也是被最近接触到的东西给震撼到了，所有看起来平平无奇的东西，到了沈声默的手上就有了新的用处。

所以，即使沈声默给他们的只是普通的牙签而已，他们也像拿到了金针银针，煞有其事地好好捏着，不敢给弄掉，也不敢太用力，生怕给弄坏了。

他们宝贝着两根牙签的动作，看得沈声默哭笑不得。

不过，这是个好兆头。

至少说明了，随着她教给他们的东西越来越多，他们变得更加谨慎了，态度是很诚恳的。

这比学会越来越多的东西后、变得自大自负好多了，沈声默对他们这种表现出来的这种态度感到欣慰极了，她继续给他们做着演示。

所谓“埝”，一开始指的是在田垄间，筑起来引渠灌水的副堤。

这埝必然是相较于田间，要更凸出来一些的。

同样，髹饰面上的“埝”，也是要更凸出来一些的。

沈声默拿着一根牙签，沾了沾黑色的漆，然后动作小心地，把牙签头点在已经半干的髹饰面上。

随着她的手落下，一滴半圆的漆黑水珠在髹饰面上形成了。

这漆黑水珠凝聚在一起，并不流开。因为黑漆的黏稠性，让它们之间的聚合力特别的强，不会轻易散开。保持这种形状，等黑漆干了之后，就会在髹饰面上形成间隔不一，密密麻麻的凸点。

挨着第一颗黑漆水珠，第二颗漆黑水珠也诞生了。

接着第三颗，第四颗……

这个工序对沈声默来说，孰能生巧，所有的动作、需要掌握的精准度和力度几乎成为了她篆刻在灵魂中的本能，做这件事对她来说，十分简单，不算什么耗时的事情。

但对初次接触的小朋友来说，这就极为检验他们的耐心了。

小朋友们本来就没有定性，专注力不行，要让他们重复这个“点点点”的操作，简直要他们命一样。

看完沈声默的示范，再看看自己这边的进度。

沈丝丝和沈宋宇一个个的，全都瘪着嘴巴，苦着脸，看上去像是有黑色的乌云盖在他们的脑袋上，每个人都有些郁闷。

沈声默冷眼旁观，只在他们停下来甩甩手的时候，说：“累了可以休息一会儿，但如果要放弃，那就前功尽弃了。”

对于他们现在做出来的东西的质量和美观程度，她是没有要求的。

第一天就上手就要求他们做出好看的东西来，太为难小孩子了。

但不为难他们，并不意味着她会在所有的方面都对他们放低标准，她还是要有训练他们的地方。

最先要练的，就是他们的态度。

坚持，必须要学会坚持。

收敛收敛性子，精雕细琢的打磨，比什么都重要。

有些制作的工序就是无比枯燥的，要沉下性子，从这种枯燥的活动中找到乐趣，不能急躁。

简单来说，就是要练性子。

也许等有一天，沈声默自己都不在了，可他们培养了良好的习性和品德，依旧可以自己做自己的老师，去看书、翻阅古籍，有新的求知的方式，让他们自己像一块海绵，不停地吸收着外界的新知识。

而不是一旦失去了一个替他们规划人生的人，他们就会被时代所淘汰。

最珍贵的，不仅仅是技艺，还有坚持的能力，以及思考的方法。这些都是极为优秀的品质，值得一代代传下去。

在沈声默的鼓励和指点下，两个小孩终于坚持了下来，在沈声默无声的注视下，把自己的髹饰面全部点上漆黑的小点点。

……说实话，对于密集恐惧症患者来说，画面极为不友好。

但两个小朋友现在还没学会5G冲浪，还没有患上这个病。

他们现在唯一想做的事情，就是把自己的作品做出的效果，无限接近沈声默作品的效果。