第90章 长公主走失的女儿8 弟弟很乖的。……

韶音眨巴着眼睛, 望着大皇子，等了片刻不见他开口，便主动问道：“哥哥，怎么了？”

大皇子看着新认识的妹妹。她生得漂亮又可爱, 圆圆的眼睛乌黑明亮, 里面像是跳跃着碎光。

此刻, 她眼神清澈又干净，仿佛对自己做的事一无所知。

他抿着小嘴, 脸上写满不开心。

她怎么管谁都叫哥哥？

而且叫起来一样甜。

大皇子不大高兴，但是对于这份不高兴，又不大想承认。最终一言不发, 扭头回去了。

看着小男孩倔强的背影，韶音：“……”

有些好笑, 又不好意思笑。

这个年纪的孩子, 有什么心事几乎写在脸上, 他分明是不想叫她喊别人哥哥。

可是……她年纪最小, 在座各位都是“哥哥”。除非，她以后都对别人直呼名字, 但那样就太傲慢无礼了。

韶音当做没有这回事, 仍旧做她乖巧可爱的小郡主。

而除了大皇子之外，上书房的其他孩子对她见谁都叫哥哥的行为并不反感, 还觉得她乖巧又可爱，对她很是喜欢。

上书房唯一的女孩子, 而且还是年纪小、漂亮、乖巧的女孩子, 简直是不费吹灰之力就成为了团宠。

男孩子们不仅照顾她年纪小，常常主动提出帮她补课，还会从家里带来好吃的、好玩的, 拿来讨她欢心。

韶音不会白白拿小朋友的好处，也会从公主府带来特产，送给“哥哥们”。

或者在先生提问、罚背书的时候，帮他们解围。也会在他们调皮捣蛋的时候望风、打掩护等。

一旬之后，她便融入了孩子们中，成为他们颇喜欢的小妹妹。

只有大皇子，对她的态度反反复复，非常别扭。一会儿嫌弃她，不乐意搭理她。一会儿又护着她，不让她受委屈。

有人打闹害她摔倒了，他还会生气，撸起袖子把打闹的人揍一顿。

他是个占有欲强的小朋友，所以才一直介意她喊别人哥哥。

因为这个，他始终不肯让她骑他的爱马，最多让她拿草料喂喂马儿，或者摸摸马腿。

韶音觉得这个别扭的小朋友可爱极了，如果是她儿子，她简直恨不得抱怀里一顿揉搓。

做小孩子的时光是无奈又有趣的。

无奈的是她困在一具小小孩童的身躯内，许多事情都做不了。有趣的是周围的小朋友们很好玩，有人拘谨古板，有人天马行空，而不管什么性情，一颗心真挚而纯粹，为读书时光增添一份剔透与纯净。

韶音在六岁之后，便显露出“书痴”的一面。没办法，长大还要很久，她总不能一直这样混过去。

渐渐的，她表现出来爱读书，尤其爱杂文广记。她喜欢看地域志，喜欢看野史，甚至张狂到在先生讲课的时候公然不听讲。

“可是先生讲的，我已经会了。”在先生气怒时，她不急不缓地站起来，将先生今日要讲的文章背诵出来，并阐释含义，证明自己的确不需要听讲了。

先生还是不高兴，但见她是个女孩子，就又饶过她了。不爱读书便不爱读书，反正以后不会做大事，识几个字就得了。

依先生的意见，是要将她逐出上书房的。她自己不听讲，会影响到两位皇子和其他学生。

投诉到皇上跟前，皇上听后反而笑道：“就让安阳郡主待在上书房，免得孩子们以为自己多聪明。有安阳郡主在，先生可以讲得更快些。”

这个年纪的孩子，说小是小，但已经学会跟大人们耍心眼了，三分辛苦说成七分，就为了偷懒玩耍。

有韶音在一旁，他们好意思偷懒？

先生认真一想也觉得有道理，便遵从了。于是，韶音可以在课上堂而皇之地不听讲。

其他孩子被影响到，上课时精力便不大集中，先生便道：“如果你们也能顺利背诵文章，一字不错，并正确阐释含义，就可以和安阳郡主一般。”

孩子们不想输给小妹妹，私底下用了苦功，渐渐开始有人在上课之前举手，证明自己学会了。

先生对这个现象意外又惊喜。没想到，真的能激励到孩子们。由此，对韶音的脸色都好看三分。

但孩子们太天真了，他们学得快，先生教得更快，于是还是没有人能够在课堂上不听讲。

“你怎么这么聪明啊？”课后，有小朋友找韶音半是羡慕，半是抱怨。

韶音仰起头，露出一张白白嫩嫩的小脸：“因为我像我娘。”

“长公主幼时便这般聪慧吗？”

“是啊！”

时隔多年，长公主的聪慧之名又在京中流传开来。

小朋友们在家用功，一改懒散贪玩之状，当然被家人注意了。问起来时，小朋友们便说起“聪慧”的安阳郡主，进而提起她聪慧的母亲。

长公主这一年来，日子过得很安逸。女儿不必她教，她清闲极了，每日听听曲儿，养养面首，下帖子邀人相聚，或者参加别人的聚会。