第五章 十万积分(第2/3页)

在刚刚接手叶千盈的时候,两人还发生过一段短暂的对话。

刘老师:“我们先试讲一堂,你自己感觉,你大概是哪部分比较薄弱?”

叶千盈:“所有部分。麻烦老师你直接从初一开始讲吧。”

刘老师:“……”

她当时还犯了头痛,心想这学生大概是个不学无术的刺头儿,不知道整个初中都是怎么混过来的。

结果没想到,叶千盈不但很愿学习,而且思维还非常开阔敏捷,一点就懂,前后的知识点甚至不用人提点,她自己就能串成一条线。

除此之外,这个学生记忆力也相当的好,但凡是她做错过一遍的题,刘老师从没见她在相同的知识点上跌过第二个跟头。

有思维、记性好,这就够逆天了,但她竟然还那么努力!

要知道,第一天刘老师教完课回去了,第二天再来的时候,关于下一个单元的知识点,人家竟然自己就无师自通了。

刘老师当时就惊了一跳:天才也没有这么天才的,她昨天讲的是几何,可今天讲的是代数啊。

结果仔细一问——哦,原来人家昨天晚上没歇着,自己预习了一晚上。

——才预习一晚上,她大部分知识点就懂了,只剩下划出来的难点等着老师给讲。

这就天生是个学习的料啊!刘老师在心里默默感慨:都是因为家里太有钱,才把这孩子耽误到今天的吧。

在刘老师看来,数学是一门有标准答案的学科,会就是会,不会就是不会。它和努力相关,但天分也尤为重要。

像是有些人,那就是不开窍。这样的学生十来岁时学不明白数学,二十多岁、三十多岁也照样学不明白,这和年龄没有关系,只是具不具备数学思维的问题。

但叶千盈,她就明显是那种很有灵气,非常具备数学思维的学生。

……就是不知道为什么,这个学生自己好像从不这么想。

非常强大的一点是,她似乎觉得自己无论做到哪一步,那都是应该的。

对于这一特点,学习系统也注意到了。

补习结束以后,系统在意识里戳了一下叶千盈。

“宿主,您上辈子的数学成绩为什么不好呢?”

要知道,学习系统既然偏向理科,那它在绑定之初就会对宿主能力进行筛选。被它绑定的宿主,一定都有这方面的天赋。

从宿主现在的表现来看,她的能力也不差啊,所以为什么当初会去学文呢?

叶千盈仰头回忆了一下。

“你还记得我三哥说,他自从初二弯腰捡了块橡皮,从此再也没听懂过数学课吗?”

系统十分迷惑:“您也捡了块橡皮吗?”

“不,那多土啊,我一般都是联网打游戏。”叶千盈想起当时那个不知天高地厚自己,心中平白生出许多感慨。

“我记得我还按课程表划分了游戏类型。数学课是对战游戏、语文课就是经营类休闲游戏,英语课统一玩消消乐。

主科以外的所有科目,都按照一三五角色扮演、二四就玩沙盒;单数日期联机打野,双数日期工会建设的原则分配……总共六个大项十八个小项吧,我记得我设计得挺复杂的。”

学习系统:“……”

它觉得,上辈子的宿主可能已经展现过自己的数学天赋。只是因为技能点点得太歪,所以谁都没在意过。

“您……您不学习,老师们都不管的吗?”

“应该是因为管不着吧。”叶千盈皱着眉头回忆,终于隐约想起来一点,“毕竟我都会带着耳机,不影响课堂纪律。最关键的是——我也不是他们学生啊。”

“啊?”系统这回真的吃惊了。

叶千盈淡定地提及自己荒唐的少年时代:“我一般在我三哥班里蹭座,这样方便和他一起逃学。”

系统:“……”

逃学不听课,还做出这种相当于连跳两级的操作。难怪宿主现在对初中数学一点印象都没有,这么瞎搞,能有印象才怪啊。

它马后炮地抱着最后一丝希望问道:“那,学校也不管管吗?”

叶千盈遗憾地给出了回答:“可能想管吧。但,不瞒你说,学校就是我们家开的。”

叶家在校董会占了10%的股份,这事学生们之间知道的不多,毕竟叶千盈从不会炫耀这个。

可老师和主任们显然是有所耳闻的。

系统:“……”

接收到系统传递来的哑口无言之感,叶千盈低头笑了一下。

她敲了敲自己毫无知觉的两只腿,语气浑不在意,几乎带着种置身事外的疏离。

“我后来也在想,这会不会是对我浪费光阴的报应……不过,虽说我那时很不像话,但这未免太残酷了些。”

系统喃喃道:“这不是报应,只是一场意外,宿主请不要这么想。”

懒惰、爱玩、贪吃、欣赏好看的大美人,享受能让自己感到轻松的东西,喜欢可以及时得到快乐的反馈……这都是人的天性。