第五百六十四章 15名硕士研究生（第2/3页）

跟兰教授学习消化内科专业的学生，分别是刘静、唐马成、雷敏、谢天运、金梦，一共是5位同学。

两位教授放心，这15位同学，都是88级硕士生当中最优秀的15位学生，不但学习刻苦，在政治觉悟上也绝对是可靠的，是可以被当作未来接班人培养的。”

李校长这话是比较有内涵的。

八十年代，出国的人才太多太多了。

所以不少教授在挑选学生的时候，将个人天赋和能力摆在第二位，将政治可靠性摆在了第一，防的就是你学业有成，结果一走了之，国内反而在给国外培养人才。

就算陈棋逆天，这一路走来，也有好几次差点被逼着出国。

李校长介绍完双方后，就背靠在椅子上，接下来就没他什么事了，就等着3年后摘桃子了。

陈棋看着眼前15个年轻学生，心中还是挺感慨的。

上辈子他累死在手术室里的时候，身份还是普通小医生，博士生在读，自己还是学生仔一个。

想不到重生以后，当上了上辈子梦寐以求，并一直努力奋斗的大学教授，还是硕导，这让他有点飘飘然。

在国内医疗界，师生关系跟古代差不多，那绝对是要捆绑在一起一辈子的事情，用一句情同父子来说绝不夸张。

尤其是这种正式成为某位导师的学生，哪怕毕业了，出去了，跟人介绍的时候也是某某某的学生。

如果导师够强，或者导师在某项医疗技术上处于垄断地位，那么这批带出来的学生同样是垄断中的一环，紧紧抱团。

这就是所谓的“山头主义”。

就跟当初和陈棋发生矛盾的手外科“袁派”就是由袁教授的学生们垄断了手外科学会，打压后起之秀。

此外肝胆外科的吴派、神经外科的赵派、心脏外科的陈派，肿瘤外科的金派都是这个性质。

一根筷子容易折断，如果是几十双筷子你怎么折得断？

所以导师一人强，不算强。

导师带出来的学生也强，几十个强人组成一个“学会”，这才叫真的强。

陈棋吃过“山头主义”的苦，没想过自己也要成为山头，去打压国内的同行，也没有想过让这些学生们将来在他死的时候给他披麻戴孝。

导师跟学生都是同龄人，谁先死还不一定呢。

但15名学生是陈棋和兰丽娟带的第一批学生，将来里面大多数人肯定能成为国内医疗界的一方大佬，那么陈棋就觉得自己有责任有义务带好他们。

不但要让他们学好技术，更要让他们学会如何做人，要做好医生。

想到这里，陈棋站了起来，让自己的笑容变得和蔼一些：

“同学们，大家好，刚刚李校长已经帮我吹嘘过了，其他我就不多说了，我和兰老师是夫妻，所以你们15位同学我们都一视同仁。

我们的教学计划是，你们15位同学跟我们两人一起学习，不但要学内镜技术，还要学习内科知识，甚至于胃肠道疾病的传统手术也要学。

我知道李校长把你们送过来的目的是什么，那就是希望你们将来成为我们海东医科大学的一块招牌，不但一个个成为大教授，还要在临床上成为学术权威。

这样我们海东医科大学的胃肠病专业可以领先全国，甚至是领先全世界，为我们海东医科大学，为我们的国家做出贡献，将那些洋医生比下去，超过他们。

当然对于你们个人，你们也可以放心，只要你达到了这个高度，你不会缺钱。就像我，人家外国人请我做一台手术，现在起码要给我5万美元，现在涨价了，达到了8万美元。

谈钱并不可耻，我们医生也想发财，也想将来能开豪车住别墅，这无可厚非。但我要你们记住一点，君子爱财取之有道，不该拿的钱千万不要碰，大家记住了没有？”

对面15个小萌新一个个重重点着头，就跟小鸡啄米似的。

其实他们现在还不能完全了解陈棋说的话是什么意思，对于医生来说，提高技术回报国家是应该的。

为什么说不该拿的钱不要拿？难道医生除了工资和奖金以外，还有别的什么来钱方式？

李校长听到陈棋说，要将这15个学生统一安排学习，一视同仁带班，心里更是乐开了花。

这是要将这15个同学培养成内外科兼修，文武全才呀，好家伙，这样的学生毕业出来，那得多能打呀。

其实这也是陈棋和兰丽娟之前商量好的。

任何疾病都不是单纯可以用“内科”、“外科”去区分的，一个医生只有什么都会，样样知识精通，这样才能全局去看待一个疾病。

比如内科医生不懂外科技术，一直用内科的保守治疗，结果白白延误了病人的病情，会痛失最佳手术时机。