第004章

被几十人同样看着,摄像机对准了你,收录着你每一个表情。

这比贝时虞想的压力要更大。

在理论课程里,只有他和一个老师,老师负责给他讲课,如何快速进入状态,如何演的比较真实,如何控制自己的表情,如何提高自己的台词功力等等理论内容,也会给他布置功课,随机让他回答上课的内容或者是是表演一个场景。

贝时虞的演技潜力是A+,这说明他本身就拥有十分高的演技悟性,几节课下来也算是有模有样,其实在贝时虞突破自己的心理底线后,抽到的表演场景表演的就越来越好了,可演员最终是在片场上见真招的,你在课堂上表现的再好,到了片场之后演的一塌糊涂,那就照样白搭,他正是知道这一点,这才进入实践课程来练手。

可在这么多人的注视下表演和独自一人或只对着一人压力不同,他下意识的抿了抿了唇,就这一下,他心里就不由的咯噔了一下,他和男主角的人设偏差了。

《控制欲》的男主角不会在这个时候做这个动作。

正是意识到了这一点,贝时虞的压力如紧张如潮水般退了出去——他这个人越是紧张,越是能超常发挥,也就是说,能hold的住场面。

而且在这几天前的课程里,他被反复教导了一句。

——无论你演的好还是演的差,那是你至少演完才能有的评价。

就算知道自己演的差,在导演没有说“卡”之前,他就要演下去。

他回想之前“附身”的感觉,靠在门框上看着收拾行李的女主角。

……

等到场景一结束,贝时虞回到了系统空间,把自己刚刚表演的回放了一遍,刚看了一个开头,他就叹了口气。

此时电影的男主角已经换成了他的脸,这样整个场景就充满了违和感,不说他和男主角之间的年龄差,单单是他靠在门框上的感觉气势就输了男主角的不止一筹。

他皱着眉回想男主角之前的表演,看着光风霁月,却不由的给人一种不舒服的压迫怪异感,那是演员赋予这个角色的魅力,而他呢?光有了前者,后者完全没有表达出来。

是他表情控制不当?

他肢体动作也不太行。

他说的台词的时候就意识到了,他台词功力也差很远。

这些不恰当的缺憾组在一起,就让整个画面充满了浓浓的违和。

他看完后,眼前出现了两行字。

本次表演评价:未通过。

新场景解锁条件:(0/10)

贝时虞退出了系统空间,若有所思的做到桌子前,拿出来一个崭新的笔记本。

想要表演好一个人,你就要应该透彻的了解这个角色,可以从生活条件,文学修养,社会背景,精神,心理等分析,再研究这个人的特征,说话方式,说话腔调,动作,声音等等。

这是他学到的演技课程。

他再回想了一遍那个场景,若有所思的写下来一些注意点,男主角说话的腔调,方式确实有些和常人不同。

……

因为忙碌于演技提高,贝时虞的日常更为繁忙了,不过也没有耽误练习小提琴。

他是有音乐功底的,虽然之前学的是民族乐器,可音乐总有共通点,在度过了最初的“弹棉花”阶段,贝时虞可以拉一小段旋律了。

阿尔文还和他一起上课,对他的进度表示了赞赏,他摸了摸下巴,“有进步。”

他跳过了评价贝时虞的技巧,回想了什么,高兴的道,“是最近发生了什么事吗?还是你相比古琴更适合小提琴?”

“哦?”贝时虞挑了挑眉毛,“怎么说?”

阿尔文:“我以前听过你弹古琴。”抓了抓头发,“民族乐器我是不太懂,不过我当时觉得你的琴音没有什么感情。”

“现在不一样啊,我听到了你的一点‘心音’”。

贝时虞之前跟本没有想过自己的未来会和“艺术”这两个字挂上边,他练古琴和练习书法一样属于习惯,他性格内敛,不会轻易和人交心,他练习的时候更不会轻易带上自己的情绪,所以阿尔文说他的琴音没有灵魂。

而不知道是不是因为最近一直在和实践课程死磕,试图去共鸣男主角的情感,他的情绪总算袒露出了一些,让耳尖的阿尔文听到了。

听到这,贝时虞不由看了眼阿尔文,他在这段时间之前,根本没有想过自己的未来会和“艺术”这两个字挂上边,对音乐老师说的“灵魂”“感情”有点嗤之以鼻,反正他听什么都没有差别,可现在他不这么想了。

他道,“这个能听到?”耸了耸肩,“我感觉听着都一样。”

“你这话可别让葛瑞丝老师听到。”阿尔文哈哈大笑。

“有什么特殊的技巧吗?”

“应该是有吧。”他回想了一些东西,“你知道每首经典的乐曲都有一些出名的故事,我在学习之前整理这些故事,在脑中像播电影一样回放,在演奏的时候就不断去想那个故事。”