第1749章

07084-打岔

裴冰：“‘我们家孩子可聪明了，就是不努力’。是不是经典骗局之一？”

这说正事呢，别打岔。基础教育阶段哪有什么聪明不聪明的，根本就还没到拼智商的时候，先趁着对天赋要求不那么高的阶段，把努力的习惯养出来才是正经，不然等到需要智商的时候发现自己没智商，那不就什么都捞不到了吗？

再说凭什么把努力放到比聪明次一等的地位？

大能是如何成就的？有智商有努力还有运气，缺一不可。只具其一，不管一的是哪个，都最多只到普通层次；具其二，可以达到优秀；三者兼具，才可能登顶。

从另一个角度说，学会努力、坚持、不动摇，这本身也是一种聪明。或者说是聪明落到实处的一种表现。

任何东西都应该有量化指标或者外显效果，如果将‘一天之内学会某件事’作为聪明的标准，那么半天学、半天玩的学法与一整天全用来学的学法，只要都学会了，从结果来说又有什么区别呢？前者显得更轻松于是就更了不起？那还可以说后者学得更扎实呢。

于是等二者学完后过两个月再看。如果后者依然会而前者已经忘了，那么后者就确实是学得更扎实；反之，如果是前者依然会而后者已经忘了，那么前者比后者聪明的评价才算能得出。

聪明人应该知道在什么领域、什么时间必须努力。即使不将努力归入聪明，起码也不能将努力与聪明对立。一个不努力的‘聪明人’不过是小聪明，往往会走入投机取巧或偷奸耍滑的境地，成事不足败事有余，如果环境适合，也就是周围人与他的条件比都差不多或者更糟的话，也许能过得还行，但想往更高处走便还是省省吧。

裴空：“到底是谁在打岔正事？”

07085-一个浅浮的概念

我其实是在反省。希望自己没有被外界‘裴林天赋极佳’的吹捧给吹得迷了眼。

由于我以不到百岁的年龄修到了金丹巅峰，所以外界不好继续说我废，改为粉黑都承认我没给云霞宗、我爹以及我的天生灵根丢人，反正主要都是在夸我没有辜负我的先天资质和后天资源，但几乎没有人提我的努力，好像我修到这个修为我自己一点贡献都没有似的。

这个其实不能叫夸奖吧？夸人聪明、不用努力就能做到某事，是不是等同于说这人靠吃老本做事、没有实际贡献？

父母说自家孩子聪明、不用努力就能获得好成绩，暗含之意是不是自夸自己基因好、生出的孩子就该如此、都是自己的功劳、孩子不过是成绩的载体？

裴冰：“这主要是对比的问题吧？一个人轻松做到别人很艰难才能做到的事情，得意一下也不奇怪？”

但怎么评价轻松与艰难呢？花很多时间在主业之外的事情上，就叫轻松？所有时间都花在了主业上，就叫艰难？那沉迷主业怎么算？对主业之外的事情不感兴趣怎么算？

觉得我好像又有哪里想岔了。

大师兄：“如果你问钟粟门弟子，你会发现他们不太提‘聪明’这个概念。当然那一方面是因为钟粟门的收徒标准摆在那儿，智商不够的根本入不了门；另一方面，‘聪明’是一个比较浅浮的概念。”

大师兄：“‘聪明’既不像‘智商’那样有明确的数值标准，而更近似于感觉；同时，也不像‘智慧’那般沉稳扎实直接与修为境界相挂钩。‘聪明’更像是一个泛泛的夸奖，外部的夸奖，甚至不够格算作有参考价值的评价，对偏重自我的修士来说没多大意义。”

大师兄：“一般修士使用聪明是在什么语境下呢？‘你是个聪明人，不要做傻事’‘放聪明点，不然有你的苦头吃’，总之，基本不是什么好句子。”

大师兄：“凡人可能在面对邻居或亲戚家的孩子时说一句‘这孩子真聪明’，或者老师对孩子家长说‘你家孩子很聪明，但还需要更踏实一些’。前者是客套，后者是欲抑先扬，而且形容的对象都是‘孩子’。也算不上什么有长期发展潜力的说法。”

07086-新手指南

大师兄：“综合而言，‘聪明’这个词它虽然属于褒义，但在长期的使用方式中，与‘小时了了’‘利己主义’之类的形容连到了一起，然后经常就不那么讨人喜欢，有时候还显得刺耳。”

大师兄：“相比之下，‘努力’虽然经常会与笨拙、老实、木讷等形容连到一起，但也会与拼搏、逆袭、奇迹等相连。关键是，比起‘聪明’这种有没有看老天爷赏的特质来，‘努力’是可以后天培养的。”

大师兄：“而修士的修炼逻辑一向都是在先天条件的基础上，不断强化后天、不断突破自己的先天上限，将自己本不拥有又想要的都通过修炼拿到手。”