第317章

过年期间想要转移大家注意力的方法其实有很多，比如说北带县如今也该建立县学。

说起这件事情骆时行就觉得离谱，唐朝的官学自从唐太宗之后基本上已经逐渐趋于完备。

科举也分生徒和乡贡，这两者的区别就是生徒是在各级官学上学，走的时候官方路线，就相当于后世九年义务教育到高中然后考取大学。

而乡贡则是自学之后去自荐，也能去参加科举，类似于成人高考。

不过后世正经高考和成人高考之后能够去的学院是不一样的，但是在大唐参加科举之后就是当官，也没什么区别，甚至对乡贡的要求都低一些，只要求家人和本人没有作奸犯科之类的记录就行。

只是乡贡和生徒只不过是给了科举的资格，能不能考出来还是另外一回事。

而岭南这边居然根本没有成规制的官学，自然科举也是跟这里无缘的。

骆时行觉得这样不行啊，想要让岭南真正归入大唐，就必须一样对待，让岭南这边自己玩自己的，怎么可能合为一体呢？

他思来想去觉得应该先把学校办起来再说，庄园内部有自己的学校，不过骆时行不打算把这个学校跟北带县的合并起来。

主要是县学应对的是科举，庄园内部的教科书分为两种，一种是比较实用，力求让学生毕业之后就能直接工作。

还有一种是比较学术，这一部分学生将来的路线是搞各种科研。

这个算是他自己进行人才培养，套用当下的体系来说这其实就是家臣，只不过他搞得规模比较正式了一点。

所以县学这件事情就需要阿勒真来搞，毕竟他是县丞，掌管的就是文书这一类的工作。

阿勒真刚过完星回节，基本上还处于放假的懒散之中，骆时行就找上了门。

阿勒真有些诧异问道：“你怎么来了？”

骆时行勾了勾手指说道：“来来来，我有事情让你做。”

阿勒真略有些迷茫，按照他们的习惯，刚过完年的时候都是处理一些过年时期积攒下来的事情，尤其是他们的星回节刚过，而汉族的新年还没到。

基本上现在就处在各种年底总结的时候，一般没什么大事，一般就连骆时行要搞什么东西都不会选择这时候。

不过他还是凑过去问道：“怎么了？”

骆时行将他的想法叙述了一遍之后说道：“这件事情需要你来弄一下，先选县学的位置，不需要位置特别好，只要别在深山里就行，就算位置不是很好以后也可以修路嘛。”

而且学校是能够带动周边经济的，就算那个地方比较偏僻，只要学生人数多就会产生为这些学生服务的周边产业，有钱赚自然会有人去的，但是这个前提是要学生多才行。

中原的话除了县学其实还有市学跟镇学，镇学就是镇子上的学堂，而市学在这个时候则是村子里的。

不过中原能这么搞不代表所有地方都能这么搞，最受制约的就是人口。

骆时行算计了一下北带县的人口，其实现在如今北带县的人口并不多，看上去多是因为黑户比较多。

哦，这里的黑户是属于那种从别的县城跑过来的，想要落户北带县，但是他们故乡的县令不同意户籍迁出，那么北带县这边就不能给落户。

这些人本来就是在老家生存不下去的，到了这里有吃有喝，虽然没有户籍不能租住廉租房，但他们也可以租住别的房子，只是价格贵一些，更甚至如果运气好去矿区打工的话，那边是提供住宿的。

是的，对于这些黑户来说去矿上打工都是运气好，毕竟矿上管吃管住工钱还不少，要是不好的话也不值得那么多人离开家乡过来打工。

而刨除这些人之后，实际上北带县的本地总人口并不能支撑开办那么多学校，所以到最后决定就办个县学算了，家里比较远的就住宿。

如果家里缺乏劳动力而不能让孩子住宿读书的话，骆时行一时半会也没什么特别好的办法。

想要面面俱到本来就是不可能的事情，只能先办起来然后再思考以后的情况。

阿勒真听了之后双眼一亮：“也就是说以后孩子们读书也能参加科举对吗？”

骆时行有些不确定说道：“应该吧？别急我写信问问经略使。”

大唐对于外族其实还是很包容的，投降的将领也能在大唐为官，没道理岭南本来就是属于大唐的领地，这里的人不能做官吧？

不过保险起见他还是要问问才行，要是办了县学，大家花钱上了半天学结果不能参加科举那就要出事情了。

阿勒真听了之后却撇嘴说道：“经略使能知道什么？”

他算是发现了，岭南这边一直这个样子都是因为没有一个好的经略使，各地发展各地的。